关于对2019年立项的院级教研课题结题验收的通知

发布时间: 2021-12-13 访问次数: 480

关于对2019年立项的院级教研课题结题验收的通知

课题负责人：

2019年立项的院级教育教学改革研究课题建设期已到，现予以结题。另外，往年部分申请延期结题也一并予以结题。结题按照学校教育教学研究课题管理办法及有关要求执行。请课题负责人提供如下结题材料。

1．《常州大学教育教学研究课题结题申请表》一式2份

2．有关支撑材料一式2份(单独成册)；

3. 重点课题需提供研究报告1份。

以上材料于12月24日前交学院院办（天润A座606室），联系电话：86334597。

2019年立项课题及主持人如下：

项目编号	课题名称	负责人
新工科人才培养模式探索
ZYJY2019001	青年教师工程能力培养模式的探索（重点）	李剑
ZYJY2019002	复合型制药工程专业人才培养的探索	邱琳
ZYJY2019003	药学专业实践人才培养模式探索	崔朋飞
在线课程建设与应用
ZYJY2019004	基于提高学习者持续学习动力的在线课程建设实践研究—以《护理学基础》为例	付敏丽
ZYJY2019005	《药剂学》在线课程的建设	周舒文
	课程思政建设
ZYJY2019006	将思政元素融入制药工程专业课教学之探索与实践（重点）	沈美华
ZYJY2019007	新时代“大思政”背景下《护理学导论》的课程思政化探究	张媛媛
ZYJY2019008	学习强国APP推进临床护生思想政治教育工作	钱亚燕（二院）
	课程建设
ZYJY2019009	本科护生《病理学与病理生理学》课程混合式教学模式探索与实践	林烨
ZYJY2019010	PBL结合CBS双轨教学法在神经内科临床护理带教中的应用效果与研究	陈小亚（二院）

往年未结题项目：

项目编号	课题名称	负责人
新工科人才培养模式探索
ZYJY2018001	生物工程专业导论课程教学方法改革初探	卿青
ZYJY2018002	基于渐进式教学模式的助产综合技能教学改革与探讨	王建芳（妇幼）
在线课程建设与应用
ZYJY2018003	《医学统计学》在线课程建设与实践	卢珏
课程思政建设
ZYJY2018005	基于推-拉理论的课程思政在本科护生沟通能力培养中的应用研究	徐帅丽（二院）

附件：《常州大学教育研究课题结题申请表》

药学院

2021年12月10日